Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris dinamica. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris dinamica. Mostrar tots els missatges

dimecres, 15 de juny del 2011

Contact

Abans de la semana santa va venir un noi a fer-nos una classe de contact. Es un tipus de ball en el que s'utilitza els moviments circulars, aprofitant la força centrifuga per crear les figures i els pasos. Van ser unes sessions on vam suar una mica. En el contact no es permet agafar ni subjectar l'atra persona. només hi pot haver un contacte. També vam aprendre a contar els "bits" d'una cançó per poder montar coreografies de manera rápida i simple.

imatge de contact extreta de lapuertaroja.net

dilluns, 13 de juny del 2011

Mappets musicales - ficha y resumen -

En esta actuación participaron 9 personajes:

Isabelita - Isa Pièdrola
Wally - Adrian Gomez
Charly - Carlos Cordova
Juanito - Sergio Artal
Grillo - Irene Piella
Lola - Nuria Plata
Pitiusa - Miriam Dominguez
Pep - Jordi Da Silva
Enric - Raul Busquets

La actuación consistía en una serie de bailes de diferentes canciones, donde los muppets interpretaban y bailaban como si fuesen los cantantes.
Las canciones de la actuación fueron:

Canción de presentación.
Gloria Gaynor.
Ladys Mermelades.
Michael Jackson.
Grease.
Lola.
Happy Day.
Actuación Sorpresa - El guardaespaldas (Carlos y Sergio).

Toda la gente que asistió al evento, salió contenta del espectáculo, montado por los estudiantes del curso de animación sociocultural.
Los decorados estaban hechos por los mismos alumnos, que los dibujaron, pintaron y montaron.
Las canciones fueron escogidas entre todos, y las ambientaciones y disfraces de los propios muppets, también estaban hechas por los alumnos.
Se están preparando más actuaciones de las muppets musicales para otros centros, dado el éxito de esta representación.

dilluns, 30 de maig del 2011

Cadavers Exquisits (II)

El Raul també va fer la seva versió: amb l'Audacity va incloure alguns retocs als diversos tracks de só. Així és com li va quedar:

dilluns, 11 d’abril del 2011

tortuga

És una activitat per parelles ,consisteix en que una persona és tomba bocaterrosa, aquesta persona fará de tortuga.

L'objectiu de l'altre és arribar a girar-la per estirar-se sobre la seva panxa. Quan ho hagui aconsseguit, haurà guanyat. Aquesta activitat treballa el ingeni, la força i la confiança, d'aquesta manera aconsegueix estar més tranquil a l'hora de treballar,desinivirse , després una vegada aconseguit és canvien els papers, el que estava posat bocaterrosa és col.locará sobre d'altre.

Aquesta és una activitat que la pot practicar desde els més petits fins els més grans.

dijous, 7 d’abril del 2011

Match de Improvisación

Esta actividad consiste en formar varios equipos, (en función del tamaño del grupo), y que cada persona escriba en un papel 2 posibles nombres de película, 2 géneros (acción, drama, etc.), y el numero de personas que participan, (dos, una, todos, etc.).

Consiste en que cada vez que un equipo sale a escena, tiene que improvisar una actuación a partir del título inventado y del género. Al final, el público da su voto al equipo que más le haya gustado, y al final, el equipo que tenga más puntos, gana.

dimarts, 15 de març del 2011

Dinámica : Cançons amb valors

Aquesta dinàmica consisteix en fer una cançó inventada ,introduint valors a la lletra de la cançó.

La cançó tractarà d'uns valors escollits o que vaguin sorgint durant la elaboració.

Perquè en sigui més fàcil , podrem escollir la melodia d'una cançó ja coneguda i així incorporar la nostra lletra.Es podrà treballar en grups de més de tres persones. Una vegada feta, la posarem en comú amb la resta de companys i així successivament.

Si ens coneixem la melodia o el ritme de la cançó podíem animar als nostres companys i acompanyar-los.

Al fer l'activitat van sorgir diferents ritmes i melodies com per exemple la Macarena, tots vam acompanyar la cançó picant de mans i ballant.

dijous, 10 de març del 2011

Bartolo

Avui presentarem l'activitat del Bartolo. Es una dinámica de presentació que treballa l'agilitat mental, la memoria, l'atenció i els reflexes.
Tots sentats en una rotllana, donem a 4 participants noms específics. Un serà el presi, en que segueix a la dreta, el vice, i el següent pasarà a ser el secre. Després al últim (saben que el presi sería el primer) li direm el Bartolo.


  • Regles: es marca un ritme picant 2 cops a les cames i 2 cops més espetegan els dits. Per les 2 primers, diem el nostre nom (o el alias que em asignat) i quan espeteguem diem el nom de la persona a la que se li vol passar el torn. Aquest últim repetirà el mateix procés. Qui s'equivoqui passa a ser el bartolo i agafa el seu lloc.
  • Objectiu: Arribà a ser el presi i mantenir-se el màxim de temps possible.

dimecres, 9 de març del 2011

L'Olla esclata

Avui penjo una activitat que treballar l’improvisació ,la creativitat, els reflexos i la velocitat. L'Olla esclata es una dinàmica on un grup fan rotllana i un es queda al mig, aquest ultim comença a narrar una historia i quan ell vulgui pot ficar en la historia les paraules "L'Olla esclata" i quan ho diu tots tenen que canviar de lloc i el narrador té l'oportunitat d'asseures. El que es queda sense lloc es el que continua l'historia i aixi fins que es vulgui acabar el joc.



dilluns, 7 de març del 2011

La Festa

Nosaltres estem fent un mòdul a on aprenem a desenvolupar la tasca de dinamitzadors socioculturals i, per conèixer-nos més entre nosaltres, fem dinàmiques de diversos tipus. Aquestes dinàmiques són activitats on es treballen els valors socials i, per tant, són educatives. A mi m'ha tocat explicar la dinàmica de "la Festa", que consisteix en que els membres del grup fan una fila i un per un van dient una paraula: depèn de la paraula que diguem entrem a la festa o no.
 
Poc a poc vam anar dient paraules, i la Isa (la nostra tutora) decidia si entràvem o no a la festa. Cóm ho feia? doncs si dèiem una paraula que començava amb la primera lletra del nostra nom podíem entrar a "la Festa"!

Aquesta dinàmica està pensada per a grups de joves, ja que els nens dubto molt que endevinessin de què tracta.